Instrument de autoevaluare a discursului instigator la ură pentru profesori, activiști media și social media
Proiectul LEAD-Online își propune să consolideze gândirea critică și abilitățile de alfabetizare digitală și media la tineri, profesori, activiști media și social media din 7 țări (Austria, Bulgaria, Cipru, Croația, Italia, Grecia, România), ca o modalitate de a combate discursul instigator la ură online și dă-i puterea să devină agenți ai schimbării. Acesta își propune să deschidă spații pentru discuții despre discursul instigator la ură, promovând o atitudine și un comportament upstander care respectă drepturile și valorile omului.
Cu acest Instrument de autoevaluare a discursului instigator la ură, vă invităm să reflectați asupra și să vă evaluați nivelul de conștientizare a discursului instigator la ură online; cum să recunoașteți conținutul de ură; cine sunt victimele și autorii; care este impactul urii online asupra oamenilor; știți cum să răspundeți la conținutul instigator la ură.
Este important să rețineți că acesta nu este un test și nu există răspunsuri corecte sau incorecte. Doar fiți sincer, gândindu-vă la propriile experiențe și opinii. Chestionarul este anonim, ceea ce înseamnă că nu suntem în măsură să identificăm cine sunteți prin răspunsurile tale.
Evaluarea nu va dura mai mult de 12 minute. Puteți răspunde la întrebări alegând una sau mai multe opțiuni.
Chestionarul conține câteva exemple de conținut instigator la ură. Dacă credeți că un astfel de conținut ar putea declanșa amintiri ale experiențelor pe care le-ați avut sau că este posibil să fiți supărat într-un alt mod, vă rugăm să contactați o persoană din echipa locală de proiect a LEAD-Online și să discutați acest lucru cu ea înainte de a decide dacă doriți să participați. sau nu.
